18岁学生休学已一年，已答应妈妈去上学，答应的好好的，一到上学的点就去不了，在家情绪也不好，单亲家庭，不理妈妈玩游戏
潜意识测试后，孩子有中重度抑郁、失眠、恐惧、焦虑，心理创伤，想到学校就感到“恐惧、焦虑、压力大、抗拒”，第一次来不说话也不笑，说什么话都不回应，妈妈说孩子有自闭，妈妈也不怎么说话，消除孩子“恐惧、创伤、焦虑、压抑的情绪”等情绪感觉和记忆后，第一天疗愈孩子马上变的很喜悦，很开心的笑，第二天孩子打开心扉的和我聊了些，第三天妈妈有失眠反馈她一晚上没睡觉观察孩子的睡眠，发现孩子没有失眠、孩子主动帮她拎行李箱，这是多少年都没有的情况，她感觉到很开心喜悦，现在孩子潜意识讨厌游戏、喜欢学习、享受学习、学不会学不懂也能平静祥和坚持努力，面对妈妈的指责原来脸色会很沉，现在对妈妈的指责，会改变语气语调，勾着妈妈的脖子商量，妈妈反馈孩子的变化，对孩子的疗愈非常满意，签字已康复
孩子是完全改变了，这次疗愈“在和孩子相处模式沟通模式”方面对妈妈也有很大的触动，但妈妈的应激反应明显，容易激发妈妈的防卫机制，如孩子指责妈妈，妈妈就会变的情绪化，也建议孩子妈妈下次来找我做疗愈，改变创伤应激反应，改变教育沟通模式
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