图书:健康学-健康自己把握

心理与行为

能控制自己情绪的人就能控制自己的行为,也就控制了自己的健康。

弗洛伊德认为,成年人的心理可划分为三部分:本我、自我和超我。刚出生的人整个心理仅由本我组成。本我是由原始纯正的本能能量组成。本我受快乐原则控制,而且处于潜意识中。本我不能忍受同肉体需要有关的紧张状态,因而要求立即消除那种紧张,由自我去实现。自我受现实原则控制,并为本我服务,换句话说,自我的存在是为了使个人能与真正满足他或她需要的经验发生联系。当人感到饥饿时,自我就去寻找食物;当人的性欲被挑动时,自我就寻找合适的性对象;当人感到干渴时,自我就寻找水。如果人的心理仅有本我和自我两个部分,那么这个人就将成为快乐主义和兽欲主义的有机体,正常人的心理还具有第三个结构部分就是超我,超我是道德的维护者。

马斯洛的需求层次理论认为,人的需求从低级到高级依次为:生理需求、安全的需求、爱的需求、自我价值的实现,就说明了大多数人的心理需求有一个渐次的发展过程。

有什么样的需求就产生什么样的动机,进而产生一定的行为。拥有健康的心理需求才能产生健康的行为,有这样一个经典的事例:《冠军与苍蝇》

这是一场举世瞩目的赛事。台球运动员已走到卫冕的门口了。他只要把最后那个8号黑球打进球门,凯歌就奏响了。就在这时,不知从什么地方飞来了一只苍蝇。苍蝇第一次落在握杆的手臂上。有些痒,他停下来。苍蝇飞走了。他俯下腰去,准备击球。苍蝇又来了,这回竟飞落在了他锁着的眉头上。他不情愿地只好停下来,烦躁地去打那只苍蝇。苍蝇又轻捷地脱逃了。他作了一番深呼吸再次准备击球。天啊!他发现那只苍蝇又回来了,像个幽灵似的落在了8号黑球上。他怒不可遏,拿起球杆对着苍蝇捅去。苍蝇受到惊吓飞走了,可球杆触动了黑球。按照比赛规则,该轮到对手击球了。对手抓住机会死里逃生,一口气把自己该打的球全打进了。

卫冕失败,他恨死了那只苍蝇。可惜的是他后来患了不治之症,再也没有机会走上赛场。临终时他对那只苍蝇还耿耿于怀。一只苍蝇和一个冠军的命运胶着在一起,也许是偶然的。倘若他能制怒并静待那只苍蝇的话,故事的结局也许应该重写了。他为什么没能卫冕,为什么后来得了不治之症,是偶然的么?这与他不太健康的心理状态有关。

现在,越来越多的人认识到:一个人是否成功或者说是否能健康的享受生活与其智商(IQ)的相关性只有20%左右,而与其情绪商数(EQ)的相关性则有80%。

情商包括五个方面的内容:(1)自我情绪的识别;(2)自我情绪的控制;(3)他人情绪的识别;(4)他人情绪的控制;(5)社会交往的能力。

根据IQ和EQ我们把社会人基本分为四种典型人(如图9)

小A(怀才不遇型):智商高,情商低。有学历文凭,但不会处理人际关系。这位先生总是感到自己聪明过人,可是不明白为什么自己的运气总是那么不好呢?中国有句古话,“千里马常有,而伯乐不常有”,因此,他用“有志者事竟成”来安慰自己,但一到夜深人静,心中那巨大的反差、严重的不平衡感就会油然升起。

小B(平庸一生型):智商低,情商低。比较平衡,但是这种平衡是低水平的平衡。他倒没有什么可抱怨的,因为从小就不出众,也没有什么文凭,工作后也是“姥姥不疼,婆婆不爱”,清闲度日也落得一个平静。

 

图9 人的分类

 

小C(春风得意型):智商高,情商高。读书升学不成问题,同事融洽,领导赏识,学业仕途都可谓春风得意。

小D(贵人相助型):智商低,情商高。别看他学历不高,但他总是高高兴兴度日,愉愉快快做人。他深得领导重视,群众对他也不错,所以升得比较快。但一朝天子一朝臣,小D活得也不轻松。

小A和小D的心理都是不平衡的,都容易引起其他行为的改变,最终影响到他们的健康。因此,必须根据自己的实际情况,向小B或小C靠拢。

人的行为是具有认识、思维能力的人对环境刺激所作出的能动反应。广义的行为分为内在行为和外显行为。内在行为即人的心理活动过程。外显行为是可以被他人观察到的行为,如言谈举止。一般谈的行为主要是指外显行为。人的行为是由意识、思想、判断、决定等心理活动控制的,从某种程度上讲,外显行为是由内在行为转化而来,或者行为实际上是心理活动过程的延续及外化。但在实际生活中,有时内在行为与外显行为会形成冲突,这种冲突的进一步加强会造成心理的焦虑,最终发生精神障碍。

由于行为比心理活动易于观察,因此,通过研究行为、分析心理活动过程与健康、疾病的关系也成为医学心理学研究的重要手段。研究行为心理因素与健康、疾病之间的关系已经发展成为一门新兴学科——行为医学。它把心理、行为科学技术与生物医学技术有机地结合起来,在认识致病因素,防治疾病方面开辟了一条新途径。

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